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Wie kleine Kinder Bücher lesen

Wegweiser für literarische Frühförderung

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Verfasser: Rak, Alexandra (Verfasser); Schweikart, Ralf (Verfasser); Hauck, Stefan (Verfasser); Bardola, Nicola (Verfasser); Schäfer, Christoph (Verfasser)

Verfasserangabe: Alexandra Rak, Ralf Schweikart, Stefan Hauck, Nicola Bardola, Christoph Schäfer

Jahr: 2025

Mediengruppe: Sachbuch

Inhaltstext (E-Ressource Text)

verfügbar

Exemplare

Zweigstelle	Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Mediengruppe
Zweigstelle: Radebeul Ost	Standorte: Eltern & Kind / Fördern & Lernen	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Mediengruppe: Sachbuch

Inhalt

"Lesenlernen" beginnt nicht erst in der Schule. Heute ist es wissenschaftlich erwiesen, dass Kinder, die schon ab dem 1. Monat regelmäßig Bilderbücher anschauen und vorgelesen bekommen, später sehr viel leichter und besser Lesen lernen. Warum ist das so? Wie kann frühkindliche Leseförderung gelingen? Was verstehen wir unter dem "Lesen von Bildern"? Welche Bücher sind für welches Alter geeignet? Das Kinderbuch-Experten-Team vom "Senter Kreis" präsentiert hier alles Wissenwerte rund um frühkindliche Leseförderung.

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Details

Verfasser: Rak, Alexandra (Verfasser); Schweikart, Ralf (Verfasser); Hauck, Stefan (Verfasser); Bardola, Nicola (Verfasser); Schäfer, Christoph (Verfasser)

Verfasserangabe: Alexandra Rak, Ralf Schweikart, Stefan Hauck, Nicola Bardola, Christoph Schäfer

Jahr: 2025

Links: Inhaltstext (E-Ressource Text), Inhaltstext (E-Ressource Text)

Systematik: Eltern & Kind / Fördern & Lernen

Beschreibung: 1. Auflage, 88 Seiten

Schlagwörter: Elternratgeber; Leseförderung; Lesekompetenz; Lesen; Sachbuch

Beteiligte Personen: Bardola, Nicola; Schäfer, Christoph

Mediengruppe: Sachbuch